5月份班主任家访工作计划
家访时要注意斟酌语言,措词要有分微暇,千万不成因掉言导致掉礼。 所以我们在家访前必然要做好筹办事情 。具体为以下几点:
1、了解学生
家访前,教师要对家访学生的在校体现、各科学习、兴趣喜好、习惯、优错误谬误等洞若观火,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。
2、明确目的
每次家访前,教师要当真细致地“备”这次家访要到达什么目的?如何到达这个目的?对本次家访乐成与否的期望值?这个期望值符不切合学生的实际?
3、时间的选择与控制
家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免迟误家长的事情。
4、提前预约
家访前,必需与学生家长提前约定好家访的时间,切不成盲目家访,这样学生家长很可能不在家,利剑利剑华侈时间和精力,也会大大影响教师的情绪。
5、内容和要领
家访的内容应多种多样,了解学生家庭环境可以家访,学生取得进步可以家访,发明学生有问题可以家访,学生家庭有坚苦可以家访。家访的谈话要领,注意不要陈旧见解,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。
实践,做好充实筹办的家访不仅能使学生家长实时了解教师的教育教学此文转自斐斐课件园环境,学生的在校体现,也取得了家长对教师的理解和撑持,并且还可以加深教师与家长的情感,能起到协调共同,配合促使学生进步的作用。因此,教师家访前也必然要备好课。
总之,树立良好的社会民风,提高全体学生本质,要靠教师、家庭、社会的配合努力,我们十分重视家庭教育这块阵地。通过家访,我们了解学生在家里的一些体现,得到对学生环境整体而全面的认识,而且向家长介绍学生在校的学习和思想状况,获得家长的共同与撑持,争取博得更多良好的社会声誉。
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