中学教科室2022年度工作计划
一、指导思想
教科室本学年度将以规范通例办理、创新教科研模式为事情的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色成长和教师专业发展为方针，以办事并推进学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为安身点有效开展各级各种活动，做好相关办事办理事情。
二、形势阐发
近年来，全校上下都越来越意识到安身于学校实际的教育教学科学研究的重要性，XX年，学校带领“以科学的教育鞭策教育的科学”的决心大、信心足，将在往年存眷和重视教育科研的根蒂根基长进一步增强教科室的建设，力求实现教师培训、教育科研、校本课程开发等各项事情新的冲破，让教科室真正成为学校教育教学办理的智囊团、教育科研究导路航、教师培训学习、课程开发办理的办事站。三年计划的制定，给教科研事情明确的导向和方针，21个教研组的全新表态将成为教科研的中坚力量鞭策学校教科研事情迈上一个新的台阶，同时也给科室增加新的压力和任务。XX年学校借着市教育局“三年攻坚”的契机，学科建设更上一台阶，语文、外语、政治、地舆、生物五个学科被确认为首批学科建设基地。这对我们来说既是一次机缘也是一次浮薄战。为此我科室全体人员将全力以赴、斗胆创新，争取上新台阶。
三、事情思路
(一)计划先行，努力让学校计划与个别成长标的目的趋同。
以往教科室的许多事情都是在学校或更上一级单元的统一要求下展开，教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指定、摆设并靠监视查抄、查核评价得以维系的教研活动和课题研究不免流于形式。因为，研究源于问题，问题源于对教育教学实践的思考，没有问题就没有真实的研究。问题既有遍及存在的配合问题更有一线教师在实践中面对具体的学情发明的问题，二者都是我们研究的重点。所以，我们的事情规划不克不及凭空臆断而应先广泛了解汇集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题，然后针对这些问题，科室拟定围绕何种方针接纳何种形式开展何种类型的教研活动等的规划。同时，我们将以最快的速度，最准确的信息向教师们转达今年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教研活动，让我们的教师按照小我私家意愿和特点早做规划和筹办。别的，本学期末而不是下学期初，教师应该拟定具体的教学规划以及教研规划，并自主选定研究历程或结果展示形式及展示时间，以便教科室做好统筹摆设。
（二）落实通例，努力让通例教研活动在教学实践中显实效。
1、教研组通例教研活动务求落到“校本教研、校本教材建设、课堂教学研究、高考研究、学科竞赛研究”之实处。通例教研活动要注重实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应该阐扬焦点作用，积极思考和谋划每一次教研活动，当真组织和实施每一次教研活动。教科室将加大通例教研活动查抄的力度。
2、课题研究事情将充实阐扬教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。
(1)课题研究将遵循五个结合
校本教研与社会化大课题研究相结合；理论与实践相结合；教研与教学相结合；短期小课题研究与持久大课题研究相结合；教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。
(2)校级课题研究以校本教研为重点
课题内容偏重于校本教研，即按照学校教育教学的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续倡导“小课题、短周期”模式，要求每个教研组申报一个课题，一学年结题，结题陈诉中应有研究历程的体会，有研究结果。校级课题将作为年度教研组查核的指标之一。
3、合理地摆设好“示范课、研究课、报告请示课、竞赛课、查核课”，尽量阐扬好这些课的促进作用。按照《特级教师、学科带头人、市级主干教师办理细则》的要求，每期将摆设主干教师每人上一堂示范课；每个教研组每期推出一堂全校性的研究课。
4、组织好校本培训和教师的岗亭培训事情。这项事情既关系到教师的专业发展，又关系到教师评职晋级的切身好处，具有浮薄战性，需要不遗余力、细致当真，我们有信心将该项事情做好。
（三）办理创新，努力引发教师终身学习、教研结合的内在动力。
1、科室事情规划公然透明。教科室将XX年度事情规划及主要事情摆设通过内网发给每一位教师。让有心开展教研事情的老师早作筹办。同时成立公然邮箱鼓动勉励教师给科室事情提建议或定见，并对有积极意义的可操作的举措赐与奖励。
2、为加强校本教研办理的针对性、实用性和有效性，更好地阐扬教科室在学校成长历程中的积极作用，让所有教师高度重视教研本质的提升，科室筹办草拟相关办理划定，让有效的举措轨制化。
2、课题和论文等的办理，化散为整。科室人手有限，事物繁杂，必需科学操持和摆设才气高效办理和办事。为此，我们将一改本来，上传下达，重复转达但最终照旧零散反馈、迟延遗漏的面貌。努力让教研集体、教师小我私家树立“我对本身卖力”而不是“你们得对我卖力”的意识，主动存眷学校教研动态及文件转达信息，实时按要求反馈教研进展或结果。如：论文收集、教研结果汇总、课题中期评估或结题展示等。变自上而下地被动接受或完成为自下而上的主动负担或申请。
3开发新形式，搭建更多展示平台。今年度，教科室将开发各类菜单式讲座或课堂。以科室统筹规划与教师自愿申报相结合，举办“民师讲坛”系列校内公然讲座。别的，教师可以按照自身特点申请教学气势派头或教学模式展示或探讨空开课。哄骗校园网，开通并精选优秀博客搭建更自由的交流学习平台并当令邀请专家学者在线交流会商。征集优秀教育教学论文、案例或叙事作品，以及各类形式的文字创作，邀请专家评审并修改编著成册或保举发表、出书。
4、多元评价，让教师各尽其才、百花齐放。我们将在评选年度“十佳主干教师””“十佳青年教师”“十佳教育办理事情者”“十佳办事职工”的根蒂根基上，追加评选“优秀科研奖”“年度念书人物”，推选打造南方中学“有效课堂教学”样板等。
四、事情方针和要求
（一）各教研组通例教研活动事情方针和要求
各组教研活动要求按质按量完成，注重实效，形成积极学习、热情参与、当真研讨的教研气氛，今年度要求各组进行16次组内教研活动（每两周一次）。大要摆设及要求如下：
1、研讨、制定各教研组《事情规划》（活动次数为1次）
转达学校第一次教研组长事情集会精神；当真研究制定教研组年度事情规划，做到规划明确细致、办法能确保规划顺利实施，能预期每一次活动的良好效果。《教研组事情规划》于开学第二周内交教科室。
2、教材及教法研究（活动次数为6次）
要求当真研究教材体系，当真研究教法；每一学科组要结合本学科特点研究出适应本学科教学与学生学习的真实有效的课堂教学模式或要领。
3、新课程理论学习、教育教学理论学习（活动次数为2次）
4、说课、听课与评课（活动次数为5次）
说课是教研活动的一种有效形式，通过“说课”活动增强教材研究，熬炼年青教师把握教材的能力。建议每个教研组摆设2至3次组内说课活动。
上研究课与评课的基本要求是：教研活动时间全组第一节课听研究课，第二节全组评课。老教师要指导年青教师如何评课，每次评课要求一人做主评人，建议让年轻教师多熬炼，待主评人评课后，全组再作增补，形成综合评价定见。
5、校本课程建设、教材开发研究（1次）。
建议做好三项事情：（1）增强校本课程建设的理论学习；（2）完善本学科校本课程开发规划；（3）编写出校本教材。
6、机动时间1次。
（二）积极组织、共同五个学科基地的相关活动和事情。（机动）
（三）全校性教研活动摆设和要求
见附表
（四）课题研究和课程开发
1、做好原有课题的办理、督促和指导事情。重点督促好“xx课题”的开题事情及校本课题的研究事情。
2、“将学校教育成长的配合愿景课程化”是我们今年度课程开发、实施、办理和指导的重心。我们将聘请专家坐镇指导，集聚学校的精英深入研究，将学校的办学理念和人才培养特色用校本课程的方式出现出来。
（五）增强高考研究
1、今年度教科室仍把对高三温习研究事情作为重点事情之一。增强与高考资料联系校的资料交流，并充实哄骗交流资料进行高考研究。
2、做好高考信息的收集与筛选，将结合去年的乐成经验，做好具体事情。
（六）做好各类测验的命题事情
提前组织相关命题人学习命题要求，做好相关的保密事情，并在测验前一周收齐各科命卷，实时交付教务科制卷。
(七)增强校际联系，整合、哄骗优势资源。
四市九校联合教研。增强九校在教育教学办理方面的互助与交流，鞭策高中新课程鼎新，探索新课程配景下的教育教学模式，加深兄弟学校之间的深厚情谊，配合提高各校的教育教学质量和办学程度。XX年要越发增强与外校的交流，与至少10所以上名校成立持久教学交流、测验研究、资源共享关系。
（8）其它事项
1、编印“南中课改”资料。（校本教材、案例、叙事、论文、课堂实录、主题班会、困惑思考、经验结果）。
2、积极组织校内培训：校本培训、高级计较机过级培训。
3、组织高中研究性学习中期交流展示两次，结题展示两次。
五、全年重点事情摆设一览表时 间
工 作 内 容负 责 人1月份组织期末测验命题事情
1月份教研组事情查核，总结一年来的成就和经验
1月份汇集整理各学科教学实践中存在的主要问题
1月份xx课题开题事情
1月份学科基地相关事情总结及新学年事情开展规划
2月份修改完善关于加强校本教研办理有效性的有关划定
2月份修改完善师徒结对相关办理评价划定
2月份发布并宣传今年度教科研主要活动摆设
3月份收集教研组及教师小我私家年度教研规划
3月份统一摆设好XX年上学期主干教师公然课
3月份校本教材审评专题集会
3月份教研组长集会（安插XX年上学期事情）
3月份南方“有效课堂教学”样板选评推广
4月份高三高考研讨会
4月份高二学业程度测验研讨会
4月份组织期中测验命题事情
4月份“营造书香校园”念书节系列活动
5月份省教育学会、省教科院教学论文征集
6月份高中一二年级研究性学习交流、结题展示
6月份组织期末测验命题事情
6月份教研组事情查核总结
6月份
新课程教育教学叙事、案例征集
6月份
XX上半年科研结果统计
7-8月份暑假教师培训（市级培训、校级新教师培训）
9月份制定教科室XX年下学期事情规划
9月份教研组长集会（安插XX年下学期事情）
9月份普通话推广周系列活动
9月份统一摆设好XX年下学期主干教师公然课
9月份省市教育学会、继续教育学会教学论文征集
10月份共同学校做好校级主干教师的评选
10月份新教师报告请示课
10月份新老教师师徒结对
10月份省市教育学会、继续教育学会教学论文征集
11月份组织期中测验命题事情
11月份新课程教育教学叙事、案例征集
12月份学科基地相关活动总结
12月份xx课题进展反馈督促
12月份高中研究性学习中期交流
12月份
新课程教育教学叙事、案例评审，文集编著
12月份
九校联考
12月份年度事情总结
12月份校本培训年度总结及公示
12月份XX全年科研结果统计
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