优秀教师个人工作计划
作为一名教师，在新的学期开始是，为了更好的完成学前班的教育教学事情，为了能使以后的事情有所进步，使本身能力有所提高，我在此后的事情中决心做到以下几点：
一、学情阐发
本班共有学生29人，绝大大都学生还未养成较好的学习习惯，基本适应小学的糊口。有四分之一的学生学习有自觉性，上课当真听讲，能有情感的朗读课文，功课当真完成，书写标致规范，喜欢念书，自觉地阅读课外册本，有五分之一的学生，学习的主动性较差一些，功课要靠督促完成，书写不敷规范，不外我有决心有信心，让他们尽快遇上去，为高年级的学习糊口打好根蒂根基。
二、教学事情方针
1、低年级识字是重点，但愿通过本身的教学使学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。除掌握教材上要求会认的450个字，会写的350个字以外要引发学生课外识字兴趣，使学生能多种渠道识字。
2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺法则写字，注意间架布局。开端感触感染汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写要规范、端正、整洁。
3、重朗读能力的培养，使学生喜欢阅读，感触感染阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情景，体贴自然和生命，对感兴趣的人物和事件有本身的感触感染和想法，并乐于与人交流。
4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。
5、培养学生写话兴趣，鼓动勉励学生写本身想说的话，写想象中的事物，写出本身对周围事物的认识和感触。
6、结合教材对学生进行思想道德教育。
7、培养学生的白话交际能力，使学生想说、敢说，乐于交流。
三、教学事情办法
（一）增强学习，不停提高自身本质。
（二）积极到场学校的学习和教研活动，提高自身业务本质，创建有效高效课堂。
（三）结合教材内容对学生进行思想道德教育。
（四）针对本班实际抓好教学事情：
1、按照本班学生现状，在教学中抓好两头，动员中间，课堂教学主要是让学生积极主动地学，精心设计教案，在提高教学质量上下功夫。
2、注重培养学生良好的学习习惯，从点滴小事做起，重视学生能力的培养，课堂上会学习，教给学生学习要领。
3、重视写字指导，增强坐姿与执笔姿势的指导，严格要求，严格训练。
4、经常开展竞赛、评比活动，引发学生学习兴趣。
5、引导孩子本身制作“识字课本”。即“采蜜本”这对孩子来说是一件十分有趣的活动。学生日常糊口每每碰到各类食品的包装、饮料的包装、家用电器的告白，另有各类报纸杂志的刊甲等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们收集起来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的、很是精美的“识字课本”。在这个历程中，学活泼手动脑，收集、整理、分类，编排版面，正是一个创造的历程。可以结合展示台的内容，把这种“识字课本”按期拿到班上交流，分享结果。平时闲暇拿出来读读，欣赏欣赏。这种活动，其价值远远超过了识字自己；而就识字来说，是实用的，效果好的。
还可以引导儿童讲述本身的识字小故事，让孩子们讲讲本身认识某个字的历程和要领。这样不单可以扩大识字效果，交流识字要领，并且分享识字的乐趣，并有效培养了不雅察能力，提高了口头表达的能力。要结合课内识字，富厚识字的形式，使学习汉字成为富厚糊口、增长常识、促进读写、开发潜能的历程。要让全体学生都有展示课外识字结果的时机，都能感触感染到乐成的欢愉。尤其是鼓动勉励课内认字不太好的同学。
总之，教师要凭借教材的优势，创造性地进行教学。通过指导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文根蒂根基，做人的根蒂根基，并且使他们成为乐于学习，主动学习，愿意与他人互助学习的乐成的学习者。
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